Semnal de alarmă după un sondaj în rândul minorilor din România. 71% dintre copii accesează zilnic TikTok și foarte mulți dintre ei au fost hărțuiți sau nu sunt în siguranță în online.
IGPR a organizat evenimentul ‘Un nou început școlar, noi provocări digitale – Setează siguranța copilului tău!’, în cadrul proiectului de prevenire și conștientizare a necesității siguranței minorilor în mediul digital.
Evenimentul a fost organizat de Institutul de Cercetare și Prevenire a Criminalității din Inspectoratul General al Poliției Române, cu sprijinul artistului Călin Goia – promotor al proiectului.
Sondajul efectuat în perioada 11 februarie – 14 martie a avut scopul de a evalua gradul de cunoaștere și de utilizare a măsurilor de siguranță în rândul copiilor, în cadrul campaniei ‘Siguranța copiilor în mediul online’, derulată de Poliția Română.
‘71% dintre elevi accesează zilnic TikTok, 66% Instagram și 43% Snapchat. 79% dintre elevi afirmă că au descoperit în principal singuri cum se utilizează internetul, 51% au învățat singuri fără niciun fel de ajutor din altă parte, iar 28% au fost îndrumați de alte persoane’, se arată în studiu.
‘Trei sferturi dintre elevi se simt în siguranță pe internet, 40% au întâlnit materiale pornografice, 35% au avut dispozitivele infectate cu softuri malițioase, 31% au avut conturile sparte, 21% o fost hărțuiți prin mesaje rău-voitoare, 20% au primit materiale cu caracter sexual’, se mai arată în sondajul citat de Agerpres.
Legat de specificul utilizării rețelelor sociale, 44% dintre respondenți cunosc copii de vârsta lor care au participat la provocări lansate pe rețelele sociale care implică comportamente agresive sau periculoase.
33% dintre elevi consideră că este important sau foarte important pentru un tânăr de vârsta lor ca postările sale să fie apreciate, 24% să posteze frecvent pe rețelele sociale, 1 din 6 elevi consideră că este important să realizeze provocările lansate pe rețelele sociale, iar 1 din 7 să posteze materiale video în care să fac lucruri periculoase.
Sondajul a avut ca obiective evaluarea gradului de cunoaștere și de utilizare a măsurilor de siguranță, identificarea principalelor vulnerabilități, identificarea frecvenței unor comportamente infracționale și a victimizării și a fost realizat sub forma unui chestionar online, la care au răspuns 1.351 de elevi cu vârste între 10 și 18 ani.