An școlar 2025-2026. Ce zile libere în plus vor avea elevii
Ca în fiecare an, federațiile sindicatelor din învățământ au organizat în fiecare zi manifestaţii de protest față de măsurile luate de Guvern, amenințând că noul an școlar ar putea să nu înceapă la timp. Deși nemulțumirile legate de salarii sunt multe, profesorii se vor bucura totuși de mai multe zile libere.
Prima zi de şcoală este stabilită pe 8 septembrie 2025, iar cursurile se încheie pe 19 iunie 2026, potrivit Ordinului ministrului Educației, Daniel David. Anul școlar are un total de 36 de săptămâni. Elevii și profesorii se vor bucura de mai multe zile libere, România fiind, din nou, în topul țărilor cu cele mai multe vacanțe școlare.
Modulele de cursuri și perioada vacanțelor în anul școlar 2025 – 2026, așa cum sunt prevăzute în Ordinul de Ministru.
Module de cursuri
- Modul 1: 8 septembrie 2025 – 24 octombrie 2025
- Modul 2: 3 noiembrie 2025 – 19 decembrie 2025
- Modul 3: 8 ianuarie 2026 – 6, 13 sau 20 februarie 2026 (data finală se stabilește de inspectoratele școlare, în urma consultărilor cu părinții și profesorii)
- Modul 4: 16 februarie, 23 februarie sau 2 martie 2026 – 3 aprilie 2026 (data de început stabilită de inspectoratele școlare)
- Modul 5: 15 aprilie 2026 – 19 iunie 2026
Vacanțe școlare
- 25 octombrie 2025 – 2 noiembrie 2025
- 20 decembrie 2025 – 7 ianuarie 2026
- O săptămână în perioada 9 februarie – 1 martie 2026 (vacanță mobilă stabilită de inspectoratele școlare)
- 4 aprilie 2026 – 14 aprilie 2026
- 20 iunie 2026 – 6 septembrie 2026
Excepții: când se termină școala pentru clasele terminale, a VIII-a și a XII, respectiv a XIII-a
- Clasa a XII-a zi, a XIII-a seral și frecvență redusă – 34 săptămâni, final pe 5 iunie 2026
- Clasa a VIII-a – 35 săptămâni, cu final pe 12 iunie 2026
- Liceu – filiera tehnologică (cu excepția celor de mai sus) și învățământ profesional – 37 săptămâni, final pe 26 iunie 2026
- Învățământ postliceal – durata stabilită prin planurile-cadru în vigoare
„Școala Altfel” și „Săptămâna Verde” în 2025-2026.
Acestea se vor desfășura între 8 septembrie 2025 și 3 aprilie 2026.Fiecare program durează 5 zile consecutive lucrătoare. Datele exacte sunt stabilite de fiecare școală, dar nu pot fi planificate în același modul.
În liceele tehnologice și școlile profesionale, în aceste perioade se organizează activități de instruire practică. Săptămâna „Școala altfel” din anul școlar 2025-2026 o să aibă două teme obligatorii, violența și consumul de substanțe.
Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a declarat, în cadrul unei conferințe de presă, că Săptămâna „Școala altfel” din anul școlar 2025-2026 o să aibă două teme obligatorii, anunță ministrul Educației, adică violența și consumul de substanțe.
„Activitățile vor fi semni-structurate, adică vom spune cam ce ne dorim acolo”, a spus acesta.
„De asemenea, am vorbit cu domnul secretar de stat ca „Săptămâna altfel” din noul an școlar să aibă două teme obligatorii, pe care le vom structura, nu să le lăsăm să se facă oricum. Și voi vedeți în presă când apare câte un caz legat de consumul de droguri sau de violență. Toți vorbim despre asta și ne întrebăm ce facem, deși, dacă ne uităm, avem mii de activități legate de consumul de droguri și de violență în școli în fiecare an școlar, dar am vrea să le facem un pic mai structurat”, a precizat Daniel David.
Ministrul Educației a precizat că activitățile din „Săptămâna altfel” vor fi semi-structurate și a explicat ce ar trebui să cunoască elevii și profesorii:
Teme pentru Săptămâna „Școala altfel”
„În Săptămâna altfel, cele două teme vor fi clar definite: violența și consumul de substanțe. Și activitățile vor fi semni-structurate, adică vom spune cam ce ne dorim acolo. Și ne dorim cel puțin două lucruri:
1 – profesorii, elevii și părinții să fie pregătiți de către specialiști, pentru a putea identifica astfel de fenomene, adică să știe să identifice astfel de fenomene.
2 – să cunoască și să exerseze, fie și într-o variantă de asta de simulare, în prima fază, în timpul școlii, dar după aceea să poată să aplice, sigur, în viața de zi cu zi, procedurile de management pe care le avem pentru aceste cazuri, fiindcă le avem, sunt descrise, sunt pe pași și, dacă îi întrebăm pe cei din școală, mulți nu știu că există, mulți nu știu cum să le utilizeze, astfel încât vreau să îi pregătim în utilizarea acelor proceduri de management pe care le avem și pentru controlul violenței și pentru consumul de substanțe. Așa vom gândi Săptămână altfel pentru noul an școlar”, a declarat Daniel David.
