Evaluarea Națională 2025 a început astăzi, 23 iunie, cu proba scrisă la Limba și literatura română. Elevii de clasa a VIII-a au primit subiecte complexe, care le-au testat atât capacitatea de înțelegere a textului, cât și competențele gramaticale și de redactare.
Proba scrisă la Limba Română a fost structurată pe două mari secțiuni, iar subiectele, publicate de Pro TV, au fost următoarele:
Elevii au avut de analizat două texte:
„Ieremia micșoră pasul fără voia lui și, dându-și caciula pe spate, se scărpină în creștet, îndoit.
— Nu o fi prea departe? zise, uitându-se cam chiorâș la vecinul său, cu teama că acesta l-a luat peste picior.
— Departe, e drept! răspunse Anton Lupan, hotărât să nu umble cu amăgeli.
Or, pe Ieremia tocmai răspunsul lui îl zgândări, fiindcă pe căldura aceea tocmai de răspunsuri serioase simțea fumăcitura peste tot, și-n inimă, și-n creier, și-n trup.
Bănuind ce se întâmplă cu el, Anton Lupan își aminti supărat și-l lăsă un timp să fiarbă în zeama lui, apoi îl întrebă, parcă într-o doară, ca și când ar fi vrut să schimbe vorba de la început:
— Ai mers așa tot drumul? Ți-e teamă de ce?
— Teamă?… Iacă zău că nu știu. Da’ de cunoscut o cunosc. Doi ani am fost dulgher pe un caic* turcesc și-am tot mers de la Salonic, jos până la Smirna, și de acolo până la Pireu.
Anton Lupan tresări, surprins, și chipul lui de piatră se lumină cu cel dintâi zâmbet încercat de când bătuise el. Se ușurase ca și cum își scăpase din mâini, altul pe măsura lui fiind greu de găsit.”
„Și în ținuturile antarctice sunt animale. Ca să ajungă la ele, trebuie să străbați Oceanul Atlantic în tot lungul lui. Această distanță enormă a fost parcursă de Belgica fără să se zorească; măsura înțeleaptă de vreme ce vasul nostru era de formă rotundă și greu de manevrat, așa încât la o corabie de formă obișnuită, o cotitură de bord era o simplă manevră; la noi, o cotitură de bord putea să ne răstoarne. […]”
Elevii au avut de rezolvat următoarele tipuri de exerciții:
Elevii au avut de redactat o compunere narativă de minimum 150 de cuvinte, în care să prezinte o întâmplare dintr-o excursie.
Cerințele specifice:
Criterii de evaluare:
Rezultatele la Evaluarea Națională 2025 sunt esențiale pentru admiterea la liceu. Media obținută la cele două probe scrise (Limba română și Matematică) reprezintă baza pentru calculul mediei de admitere.
Calendarul Evaluării Naționale: