Ministerul Educaţiei a publicat marți, pentru consultare, un proiect care modifică planurile-cadru pentru învăţământul liceal cu scopul de a clarifica unele prevederi referitoare la studiul limbii moderne 2 şi a actualiza note specifice aplicabile anumitor filiere, profiluri şi specializări.
Ministerul Educaţiei şi Cercetării anunţă, marţi, lansarea în transparenţă decizională a proiectului de Ordin pentru modificarea Anexelor nr. 1-38 la Ordinul ministrului Educaţiei şi Cercetării nr. 4.350/2025 privind aprobarea planurilor-cadru pentru învăţământul liceal cu frecvenţă zi.
Potrivit sursei citate, proiectul are ca obiect clarificarea şi completarea unor prevederi referitoare la studiul limbii moderne 2, precum şi actualizarea unor note specifice aplicabile anumitor filiere, profiluri şi specializări din învăţământul liceal.
Astfel, modificările propuse vizează:
– introducerea explicită, în Nota de fundamentare a planurilor-cadru, a posibilităţii studierii limbii moderne 2 în cadrul segmentului curriculum la decizia elevului din oferta şcolii (CDEOŞ), prin discipline care valorifică aplicaţii şi contexte specifice profilului, specializării sau calificării profesionale;
– introducerea explicită a studiului limbii moderne 2 aplicate, la clasele a X-a, a XI-a şi a XII-a, pentru anumite filiere şi profiluri liceale, în cadrul segmentului CDEOŞ;
– introducerea explicită, pentru anumite profiluri ale filierei tehnologice, a studiului limbii moderne 2 în cadrul curriculumului de specialitate (CS);
– clarificarea unor note specifice privind disciplina ŞTIAM şi regimul disciplinei opţionale Educaţie fizică militară din cadrul CDEOŞ.
”Intervenţiile propuse urmăresc consolidarea competenţei în multilingvism, creşterea relevanţei studiului limbilor moderne prin corelarea acestuia cu contexte aplicative specifice profilului şi specializării, precum şi asigurarea unei implementări unitare şi coerente a prevederilor planurilor-cadru aprobate prin Ordinul nr. 4.350/2025”, arată Ministerul Educaţiei.
Proiectul se va afla în consultare publică timp de 10 zile.
Ministerul Educaţiei şi Cercetării a anunţat punerea în transparenţă decizională a proiectului de ordin privind aprobarea probelor şi disciplinelor examenului naţional de bacalaureat – 2030, precum şi a anexei aferente.
Proiectul stabileşte structura probelor şi disciplinele asociate examenului naţional de bacalaureat pentru prima generaţie de absolvenţi care va finaliza studiile liceale în baza noilor planuri-cadru şi programe şcolare aprobate începând cu anul şcolar 2026 – 2027, în conformitate cu prevederile Legii învăţământului preuniversitar nr. 198/2023.
Anexa acestui ordin detaliază probele de evaluare a competenţelor lingvistice şi digitale, probele scrise comune, probele diferenţiate specifice profilului, specializării sau calificării profesionale, disciplinele la alegere pentru probele scrise, în funcţie de filieră, profil şi specializare/calificare profesională.
„Prin proiectul propus se urmăreşte asigurarea unui cadru predictibil şi coerent pentru organizarea examenului naţional de bacalaureat, în corelaţie cu noua arhitectură curriculară a învăţământului liceal şi cu competenţele formate prin parcursul liceal”, precizează ministerul.
Propunerile şi sugestiile cu privire la proiectul supus consultării publice pot fi trimise în următoarele 10 calendaristice pe adresa de e-mail consultare@rocnee.ro.