Scandal chiar în perioada examenelor la Liceul Tonitza. Directoarea și o inspectoare a ISMB, acuzate că și-au făcut o asociație prin care cer cotizație de 200 de lei de elev

Liceul de Arte Plastice ”Nicolae Tonitza”, liceu vocațional, organizează în această perioadă, respectiv 17-19 mai, examenele de admitere conform Metodologiei de organizare și desfășurare a probelor de aptitudini pentru admiterea în liceele vocaționale cu profil artistic – Arte vizuale specializările Arte plastice, Arte decorative, Arhitectură, Arte ambientale, Design, Conservare – restaurare bunuri culturale și Calendarul admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2023-2024. Dar mocnește un adevărat scandal chiar în perioada examenelor la Liceul Tonitza.

Evaluarea națională pe care elevii o susțin la finalul clasei a VIII-a unul dintre cele mai importante examene din viața lor, deoarece rezultatele obținute la acest examen determină atât parcursul educațional, cât și alegerea unei profesii. Pentru elevii care doresc să urmeze cursurile unui liceu vocațional, emoțiile se dublează.

Scandal chiar în perioada examenelor la Liceul Tonitza. Corectitudinea evaluării, pusă la îndoială de părinți

Corectitudinea în organizarea și desfășurarea acestor probe a fost pusă în fiecare an sub semnul întrebării de către părinți și elevi, cu atât mai mult cu cât pentru aceste probe nu se admit contestații.

În fapt, formularea ,,La probele de aptitudini  pentru profilul artistic – arte vizuale nu se admit contestații”- a deschis industria meditațiilor și afacerilor în domeniul admiterii în urmă cu mai bine de 10 ani.

Conform legislației, admiterea la un profil artistic-vocațional, face excepție la contestație, în condițiile în care în orice altă situație, indiferent dacă vorbim de școli sau alte instituții de stat, se pot face contestații în urma rezultatelor unui examen.

De exemplu, candidații la ocuparea unei funcții publice au dreptul de a contesta o probă de examen (art.63 din Hotărârea nr.611/04 iunie 2008 pentru aprobarea normelor privind organizarea si dezvoltarea carierei funcționarilor publici), dar un reprezentant al unui copil dornic să învețe, nu are acest drept.

În fapt, există acuzații că o parte dintre profesorii ( vocațional – artistic) care funcționeaza în învățămant sunt foarte bine organizați în baza acestui avantaj dat de lege.

Aceștia și-ar fi promovat reprezentanți în diverse puncte cheie de decizie, unii numiți fără să susțină vreun examen, inspectori, directori etc, iar prin această metodă ar controla și decide în interes propriu multe activități din învățământ (titularizări, concursuri, olimpiade, meditații, admitere liceu).

”Abonați” la comisia de admitere

În ultimii ani se vorbește tot mai intens despre pregătirea în privat cu anumiți profesori de specialitate din Liceul de Arte Plastice ”Nicolae Tonitza”, profesori ce dețin sau au deținut diferite funcții și care sunt membri permanenți ai lotului din care sunt selectați membri comisiei de admitere.

Printre neregulile semnalate de candidați la probele de aptitudini pentru admiterea la liceul în anul școlar 2022-2023 au fost:

• lipsa sistemului de supraveghere audio-video în unele săli;
• unele lucrări au avut aplicate mai multe etichete care să lipească colțul care ascundea numele candidatului;
• unii candidați, în timpul probelor, au fost atenționați asupra greșelilor făcute și au primit sfaturi pentru corectarea acestora chiar de la profesori de specialitate;
• baremul de notare și corectare a lucrărilor nu a fost niciodată făcut public.  Explicațiile oferite de doamna prof. Oana –May Isar, fost director al liceului, întăresc ideea de subiectivism în notarea lucrărilor, care este făcută prin comparație, astfel: ”Se așeză pe jos, seturi de câte 10 lucrări, una lângă alta și se aleg singure!”. Fără nici un barem clar de notare, astfel încât candidații să știe de ce au fost depunctați.

Subiecte știute dinainte de la profesorii-meditatori

Se vorbește tot mai mult despre faptul că subiectele sunt știute și pregătite în cadrul ședințelor de meditații ținute fie în atelierele UAP ale profesorilor din str. Eforie, fie în sălile de clasă din corpul A al imobilului din Iancu de Hunedoara, corp de clădire ce a fost dezafectat fiind încadrat în clasa II de risc seismic, feriți de ochiul vigilent al camerelor de supraveghere.

Câte 20 de elevi la fiecare ședință de meditație, de trei ori pe săptămână.

Soluțiile pentru un examen corect ar fi simple și pot fi luate din sistemele care funcționează în alte școli, nimic nou: o comisie de examen din care să facă parte profesori de specialitate din afara liceului, un barem strict care să fie făcut public (mai detaliat decât ”Criteriile generale de apreciere” stabilite prin Metodologie), pe toată perioada de desfășurare a acestor probe, profesorii de specialitate să nu aibă acces în incinta liceului.

Directoarea Liceului Tonitza și o inspectoare a ISMB și-au făcut o asociație prin care cer cotizație de 200 de lei per elev

În timp ce copiii susțin examenele fără barem de evaluare, profesorii s-au organizat în a-și face o nouă asociație prin care țin aproape parte din părinți și elevi.

Asociația ”Arta Tinerilor” are sediul în strada gen. H. M. Berthelot nr. 56-58, sector 1, București, adresă care coincide cu unul din imobilele în care își desfășoară activitatea liceul. Această asociație a fost înființată în anul 2021, iar consiliul director are următoarea componență:

Președinte: Andreia Ionescu (mama unui elev în clasa a VIII-a la Liceul Tonitza)

Vicepreședinte: Oana-May Isar (director în funcție al Liceului Tonitza la data înființării asociației, actualmente membru în Consiliul de administrație al liceului)

Membru: Tania Andrei (inspector managementul resurselor umane în Inspectoratul Școlar al Municipiului București și profesor în liceu la data înființării, actualmente director al liceului și membru în Consiliul de Administrație al liceului)

Organul de control: Tănase Elena (mama unui elev în clasa a VIII-a la Liceul Tonitza).

Asociația a semnat și un Protocol de colaborare cu Liceul de Arte Plastice ”Nicolae Tonitza”. Semnatarii acestui protocol sunt doamnele Andreia Ionescu, în calitate de președinte al asociației și doamna Tania Andrei, în calitate de reprezentant legal al liceului. Încă o portiță deschisă pentru părinți cu interese de a avea acces unii profesori, la fondurile strânse “în interesul copiilor”.

Conflict de interese

Alături de copia acestui Protocol, pe grupurile Whatsapp ale părinților elevilor liceului, a circulat și Cererea de adeziune, cerere prin care doritorii se obligau la plata unei cotizații anuale în sumă de 200 lei.

În cazul doamnelor Oana Isar și Tania Andrei se poate vorbi și despre un conflict de interese, cele două doamne posibil să facă parte și anul acesta din Comisia de examinare și evaluare, chiar și fără drept de notare.

În anii anteriori, a mai funcționat și Asociația “Părinților elevilor din Liceul de Arte Plastice Nicolae Tonitza” prin care au trecut sume importante de bani, care au fost cheltuite netransparent. Aceasta din urmă nu a fost radiată și nu există explicații cu privire la banii aflați în contul asociației, iar membri acesteia sunt de “negăsit”. Interesant este că și aceasta asociație are sediul tot în str. Gen. H.M.  Berthelot, iar numărul de telefon este acela indicat pe site-ul liceului pentru secretariat.

A cui ”moșie” e Tonitza?

Liceul așteaptă vizita ARACIP (Agenția Română pentru Asigurarea Calității în Învățământul Preuniversitar).

Cu imobile cu statut incert (sediul din str. gen. H. M. Berthelot) sau dezafectate (încadrate în clasa II de risc seismic, neapărând pe lista clădirilor cu risc seismic), dar în interiorul cărora a funcționat până anul trecut o școală  particulară sanitară, despre care nici conducerea liceului și nici PS1 nu știu cine încasa chiria.

Cu săli de clasă care nu respectă  normele pentru desfășurarea în bune condiții  și în siguranță a actului educațional (subdimensionate, fără avize de funcționare de la ISU și DSP), cu profesori ”vedetă” (cazul profesorului scos din școală în cătușe), cu accidente de muncă mușamalizate (un profesor a ajuns la spital după ce o fereastră deschisă s-a desprins din balamale), oare cum își va putea menține liceul acreditarea?

Între timp, părinții acuză că liceul continuă să fie tratat de către unii profesori ca o proprietate privată în care interesele personale primează și nu neapărat educația de calitate, menținându-se și chiar accentuându-se de la an la an, trendul descendent al nivelului de pregătire.