Schimbări majore la Bacalaureat din 2030! Decizia Ministerului Educației merge spre publicarea în Monitorul Oficial

Ordinul pentru aprobarea probelor și disciplinelor examenului național de bacalaureat din anul 2030, destinat elevilor care vor începe clasa a IX-a în anul 2026, a fost transmis spre publicare în Monitorul Oficial, anunță Ministerul Educației.

Acest ordin stabilește lista probelor și disciplinelor pentru examenul național de bacalaureat începând cu anul 2030, conform Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Măsura se aplică primei generații de absolvenți care vor finaliza studiile liceale în baza noilor planuri-cadru și programe școlare aprobate din anul școlar 2026-2027.

Necesitatea aprobării ordinului derivă din implementarea prevederilor Legii nr. 198/2023 privind structura examenului de bacalaureat, precum și din necesitatea stabilirii clare și transparente a probelor și disciplinelor, adaptate noilor planuri-cadru și specificului filierelor, profilurilor, specializărilor și calificărilor profesionale.

De asemenea, ordinul urmărește asigurarea coerenței între curriculumul parcurs de elevi și evaluarea finală a competențelor dobândite, clarificarea raportării programelor de examen la segmentele curriculare trunchi comun și curriculum de specialitate, conform noii arhitecturi curriculare, și oferirea unui interval adecvat pentru informarea elevilor, cadrelor didactice și unităților școlare despre structura examenului din 2030.

Structura probelor și disciplinelor la Bacalaureat începând cu 2030

Anexa la ordin detaliază probele și disciplinele pentru toate filierele, profilurile, specializările și calificările profesionale din învățământul liceal, incluzând evaluarea competențelor lingvistice și digitale, probele scrise comune și diferențiate, precum și probele la alegere pentru evaluarea competențelor de bază.

Probele de evaluare a competențelor conform Legii nr. 198/2023 sunt:

Evaluarea competențelor de comunicare în limba română (proba A01) pentru toate profilurile și specializările;
Evaluarea competențelor de comunicare în limba maternă (proba A02) pentru minorități;
Evaluarea competențelor lingvistice la două limbi moderne (proba B), înlocuind evaluarea la o singură limbă modernă din prezent;
Evaluarea competențelor digitale (proba C).

Probe scrise:

• Limba și literatura română, probe A1/A2/A3, cu variante specifice pentru profilul umanist și minorități;
• Limba și literatura maternă (proba D) pentru minorități;
• Două probe scrise obligatorii diferențiate (proba E), adaptate în funcție de filieră și specializare;
• O probă scrisă de evaluare a competențelor de bază (proba F), la alegere, în funcție de profil și filieră, care reprezintă o noutate față de structura actuală a bacalaureatului.

Detalii privind probele diferențiate

Prima probă obligatorie diferențiată pentru filiera teoretică este:

• Matematică pentru specializarea matematică-informatică;
• O disciplină la alegere între fizică, chimie și biologie pentru specializarea științe ale naturii;
• Istorie pentru specializarea științe sociale;
• Limba și literatura unei limbi de circulație internațională pentru specializarea filologie.

Pentru filiera tehnologică, prima probă este specifică domeniului de pregătire, iar pentru filiera vocațională se alege una dintre disciplinele de specialitate.

A doua probă obligatorie diferențiată, în funcție de filieră și specializare, implică alegerea unei discipline relevante dintr-un set stabilit, inclusiv opțiuni pentru filiera teoretică, tehnologică și vocațională.

Proba F, scrisă și la alegere, este destinată evaluării competențelor de bază și completează profilul elevului, fiind o probă nou introdusă în structura examenului.

Desfășurarea probelor și reglementări suplimentare

Probele de evaluare a competențelor lingvistice la două limbi moderne (proba B), competențele digitale (proba C) și competențele de bază (proba F) vor fi susținute pe parcursul anului școlar, conform Legii nr. 198/2023.

Orice modificare ulterioară a probelor sau disciplinelor examenului național de bacalaureat din 2030 va necesita schimbarea prealabilă a Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, adoptată de Parlamentul României.