Vicepreședintele executiv al Comisiei Europene, Roxana Mînzatu, a anunțat că se lansează coaliția europeană pentru alfabetizare. Inițiativa vine ca răspuns și plan de măsuri după rezultatele PISA 2025.
Vicepreședintele executiv al Comisiei Europene, Roxana Mînzatu, a anunțat, luni, lansarea Coaliției europene pentru alfabetizare, inițiativă care urmărește să găsească soluții pentru îmbunătățirea competențelor de citire, scriere și înțelegere a informațiilor.
„Am lansat Coaliția europeană pentru alfabetizare. Unul din trei tineri de 15 ani din Uniunea Europeană reuşeşte cu greu să înţeleagă un text simplu atunci când îl citeşte. Rezultatele evaluării PISA din 2025 ne arată cât de gravă este situaţia”, a scris, luni, pe Facebook, Roxana Mînzatu, comisar european din partea României.
Potrivit vicepreședintelui executiv al CE, nivelul scăzut al acestor competențe are efecte asupra mai multor aspecte ale vieții, de la educație și accesul la un loc de muncă până la activitățile de zi cu zi.
Roxana Mînzatu este de părere că transformările rapide aduse de utilizarea inteligenței artificiale în tot mai multe aspecte ale vieții oamenilor impun ca aceștia să aibă competențe de bază și o gândire critică solidă.
Lansarea Coaliției europeană pentru alfabetizare, ca parte a Uniunii Competențelor, a reunit la Bruxelles profesori, bibliotecari, editori, cercetători, organizații și autorități din domeniu pentru a identifica împreună soluții bazate pe dovezi, exemple și experiențe locale și naționale.
Vicepreședintele executiv al Comisiei Europene explică scopul inițiativei europene:
• Să dezvoltăm sprijin țintit pentru profesori și educatori, încă din primii ani de predat, așa încât ei să utilizeze metode cu rezultate demonstrate pentru citire și scriere
• Să facilităm cooperarea între școli, biblioteci și familiile din comunitate pentru prioritizarea lecturii
• Să dezvoltăm capacitatea elevilor și a adulților de a înțelege și evalua informațiile online, inclusiv de a recunoaște dezinformarea.
”Coaliția este deschisă tuturor celor care vor să contribuie: profesori, părinți, angajatori, școli, organizații neguvernamentale, universități, instituții publice, grupuri de presă sau media.
Invit școlile, bibliotecile și organizațiile din România să se alăture”, mai scrie Mînzatu.