Tații influențează rezultatele la învățătură ale copiilor în școala primară. Rezultate uimitoare ale unui studiu

Tații influențează rezultatele la învățătură ale copiilor în școala primară. Potrivit unui studiu recent, activitățile copiilor împreună cu tatăl au un efect “unic și important” asupra rezultatelor educaționale.

Copiii ai căror tați le citesc și se joacă cu ei înregistrează o creștere “ușoară, dar semnificativă” a rezultatelor la învățătură, în școala primară, susține un nou studiu realizat de specialiști de la Universitatea din Leeds, citat de The Guardian.

Potrivit studiului, fie și numai 10 minute pe zi de activități tată-copil au rezultate.

Tații influențează rezultatele la învățătură ale copiilor. Efect mai pronunțat la matematică

S-a constatat că o implicare mai mare a taților înainte ca copilul lor să urmeze școala primară oferă un avantaj educațional copiilor în primul lor an, în timp ce o implicare mai mare la vârsta de cinci ani ajută la creșterea nivelului de performanță în evaluările cheie din etapa 1 la șapte. Efectul este puțin mai pronunțat la matematică.

Studiul, care a fost finanțat de Consiliul de Cercetare Economică și Socială, a făcut o distincție între impactul mamelor și al taților. În timp ce implicarea taților a avut un impact asupra nivelului educațional, mamele au avut un impact mai mare asupra comportamentelor emoționale și sociale.

Studiul recomandă ca tații să își aloce cât mai mult timp pentru a se angaja în activități ludice și educaționale cu copiii lor în fiecare săptămână.

„Angajarea în mai multe tipuri de activități structurate de mai multe ori pe săptămână – chiar dacă doar pentru perioade scurte de timp – ajută la îmbogățirea dezvoltării cognitive și a limbajului unui copil”, conchide studiul. „Doar 10 minute pe zi ar putea avea efecte benefice.”

O mai mare implicare a tatălui în viața școlară

De asemenea, recomandă ca școlile și furnizorii de educație pentru primii ani să ia în mod obișnuit datele de contact ale ambilor părinți, acolo unde este posibil, și să dezvolte strategii pozitive pentru a implica tații.

Acesta sugerează că inspectoratul școlar, Ofsted, ar trebui să ia în considerare implicarea tatălui în inspecții.

Dr Helen Norman, cercetător la școala de afaceri de la Universitatea Leeds, care a condus cercetarea, a spus:

„Mamele încă tind să își asume rolul principal de îngrijire și, prin urmare, tind să facă cea mai mare parte de îngrijire a copiilor, dar dacă și tații se angajează activ în îngrijirea copiilor, acest lucru este semnificativ. crește probabilitatea ca copiii să obțină note mai bune în școala primară.

Acesta este motivul pentru care încurajarea și sprijinirea taților să împartă îngrijirea copilului cu mama, încă de la începutul vieții copilului, este esențială.”

Rezultate benefice indiferent de sexul copilului, etnia, vârsta în anul școlar

Studiul, publicat miercuri, se bazează pe un eșantion reprezentativ de aproape 5.000 de gospodării mamă-tată din Anglia extras din Millennium Cohort Study (care a colectat date despre copiii născuți în 2000-2002), care a fost legat de evidențele educaționale oficiale ale copiilor. de la primii ani profilul stadiului de fundație la vârsta de cinci ani și baza de date națională a elevilor la vârsta de șapte.

Implicarea taților a avut un efect pozitiv asupra performanței copilului, indiferent de sexul copilului, etnia, vârsta în anul școlar sau venitul gospodăriei. Studiul a recunoscut efectele negative semnificative ale sărăciei timpurii asupra nivelului educațional.