E oficial! Elevii scapă de teze și de medii semestriale, iar profesorii capătă mai multă autonomie. Apar ”vacanțele mobile”
Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a declarat luni că, în urma discuțiilor cu Comisia de Dialog Social, au fost agreate deciziile de renunțare la mediile semestriale și la obligativitatea tezelor.
Măsurile fac parte dintr-un pachet de schimbări mai mari în sistemul de Educație din România, care sunt concretizate într-o nouă Lege a educației, care va apărea în scurt timp.
Elevii scapă de teze și de medii semestriale. A fost stabilit și un număr minim de note pentru o disciplină
Pe lângă renunțara la mediile semestriale și la obligativitatea tezelor, profesorii capătă mai multă autonomie la evaluare pe parcursul anului. Va fi necesară o singură medie generală, la finalul anului școlar.
Alte modificări anunțate de ministrul Educației sunt legate de numărul minim de note pentru o disciplină. Acesta să fie egal cu M+ 3.
Minstrul a explicat că M – este numărul de note alocate într-o săptămână disciplinei și, concret, pentru o disciplină cu două ore pe săptămână, într-un an vor fi necesare 5 note.
Evaluarea stanardizată și vacanțele mobile
Sorin Cîmpeanu a anunţat că inspectoratele școlare judeţene au stabilit când vor acorda vacanţă elevilor în luna februarie a anului şcolar 2022-2023.
Elevii vor avea o vacanţă mobilă în luna februarie, care este stabilită la nivelul fiecărui judeţ, prevede noua structură a anului şcolar
Vacanţa va fi de o săptămână şi va putea fi acordată în a 2-a, a 3-a sau a 4-a săptămână din luna februarie 2023, la alegerea fiecărui
A fost stabilită deja poziționarea vacanței mobile din luna februarie. Astfel, 30 județe au optat pentru ultima săptămână, 10 au optat pentru a treia săptămână, București și Suceava au decis pentru a doua săptămână.
Ministrul a mai anunțat, că astăzi, 30 mai, începând cu ora 8, au fost deja administrate 15000 teste de matematică în cadrul evaluării standardizate, pentru clasa a III-a, a V-a și a VI-a.
Au fost completate de copii și 10000 de chestionare de satisfacție. Două treimi dintre primii elevi care au completat au apreciat ca fiind pozitivă administrarea acestor teste.
Evaluarea standardizată nu și-a propus să înlocuiască nici tezele, nici notele. Nu ierarhizează nici elevii, nici școlile, a subliniat ministrul.
Începând cu momentul în care Ministerul Educației va avea propria platformă de evaluare, atunci va deveni una generalizată în tot sistemul. Probabil în 2024, a mai declarat Sorin Cîmpeanu.
Bani pentru reducerea abandonului școlar
De asemenea, ministrul Educației a anunțat un program de 1 miliard de euro pentru reducerea abandonului școlar.
Începând cu anul școlar 2022-2023, la nivelul sistemului național de învățământ se propune instituirea Programului Național Integrat „Masa Sănătoasă în școli 2022-2027” pentru sprijinirea participării la educație a tuturor copiilor, a mai spus ministrul Sorin Cîmpeanu.
